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在这一系列微博中，方舟子针对唐骏在《我的成功可以复制》一书中透露的其个人学位、求学及工作经历，提出了多个质疑，并出示了部分查证证据，提出“唐骏的‘加州理工学院博士学位’是假的，是不 是也要大家跟着复制如何造假？”

方舟子接着怀疑唐骏所读的美国西太平洋大学“是一家著名的卖文凭的野鸡大学，此校在夏威夷注册，没有得到美国认证机构的认证”。

随着唐骏的“学历造假”风波愈演愈烈，其曾经就职过的微软、盛大、新华都等多家公司也可能受到“牵连”。其中，盛大的招股说明书中提到的唐骏的学历更是成为了焦点中的焦点。

让唐骏也始料未及的是，他的母校因此而迅速成为昨日的网络热词——这所被网友称为“野鸡大学”的美国高校，竟被网友翻出了一大批博士毕业生名单。国内多家国企、事业单位的管理人员赫然在列。

唐骏，中国职业经理人，1962年生于常州。曾留学日本和美国。有“打工皇帝”之称。唐骏曾任微软(中国)有限公司总裁。2004年，唐骏以微软中国终身荣誉总裁身份从微软退休，并以260多万股股票期权出任盛大集团总裁。2008年唐骏以身价10亿元跳槽至新华都集团。 2010年，知名科普专家方舟子爆料唐骏学历造假，唐骏随后否认，但在社会上引起反响。

，本名方是民，1967年9月生于福建云霄县。1985年考入中国科技大学生物系。1990年本科毕业后赴美留学。1995年获美国密歇根州立（Michigan State）大学生物化学博士学位，先后在罗切斯特（Rochester）大学生物系、索尔克（Salk）生物研究院做博士后研究，研究方向为分子遗传学。定居美国加利福尼亚州，为自由职业者，主要从事网站开发和写作。1994年创办世界上第一份中文网络文学刊物《新语丝》，主持新语丝网站。1999年4月率先在互联网上批判。2000年创办中文网上第一个学术打假网站“立此存照”，揭露了几十起科学界、教育界、新闻界等学术腐败现象，新华社在2002年1月15日、2月23日曾发过两篇通稿报道，美国《科学》在2001年8月10日曾专文介绍。目前担任《环球》、《科学世界》的专栏作者，定期为《环球时报》、《南方周末》撰稿。

，唐骏作为职业经理人，其实是一个被委托人，诚信是安身立命的根本，“如果股东或者公众觉得他不诚信，那么这种委托与被委托关系就会变得不牢固”。吴忠民还认为，这可能也反映了国人的一种浮躁：人们更加看重学历等外在的光环而非真实能力。 更多的媒体和专家认为，这不是一个简单的道歉问题。要营造诚信氛围，中国还需要解决一些体制机制上的问题，包括人才资源管理上的问题。在制度不完善的环境下，一些不学无术、造假说谎的人，可以顺利爬到高位，这使得那些埋头苦读、苦干的人，从一开始就站在不公平的竞争起点上，于是，“老实人吃亏”。

成功不是道德的遮羞布：成功是一回事，事关能力;学历造假则是另一回事，事关道德，两者无法混为一谈。道德瑕玷不能掩盖一个人的成功，同样，一个人的成功和能力也无法掩盖道德瑕玷。莫非有能力的人就可以说假话，成功人士就可以歪曲事实?难道成功可以成为道德的遮羞布?答案当然是否定的。相反，成功人士更应该有自我检讨的勇气和自信，应该有比一般人更严格的道德自律。

北大社会学教授夏学銮：学历造假与社会风气有关夏教授认为，社会精英在学历上造假，比一般人更加突出，也更让人震惊。“如果造假，则是愚弄了整个社会。”夏教授指出，这种情况与前几年重视学历有关，社会对这个现象也有责任。评判人的标准“学历化”，使得一些人在这方面做文章。“整个社会的评判机制具有引导性，公务员、干部千方百计地弄个学位，搞一个职称，也一定程度上影响了社会风气。”

这就是学历社会，学历被神化：日本学者矢仓久泰曾就专门写了一本《学历社会》，按照他的观点，学历社会特征有四：1.教育的目的从“旨在获得职业与生活所必要的知识与技能”转变成“获得高地位的职业。”2.文凭是社会的最重要的通行证，它既是人们提高自身社会地位的标志，又是求职、晋升的手段。3.考试作为选拔和获得文凭的主要手段普遍存在于并指挥教育过程和升学过程。4.成绩或分数在教育中占据了主要位置，容易产生激烈的升学竞争以及大量被迫为考试和升学而学习的厌学者。而我们就是在这样的学历社会，学历的附加值无限扩大，人们对学历的渴求也就更加迫切。

媒体评论：诚信是立身之本，诚信者未必能成功，成功者却不能不诚信，这个千百年来被印证的道理不是现世的功利就可抹杀的。当今社会之所以“假”字当道，盖因社会的自净系统出了问题——一个信息不透明、民众表达渠道不畅、缺乏完善监督体系的社会，如同人的免疫系统出了问题，自然抵挡不住病毒的侵袭。于是，学假、商假、官假，如毒瘤般滋生蔓延，侵蚀着社会的肌体。 不论“学历门”事件的结果如何，由此引发的关于诚信价值的社会大讨论，实是我们这个时代最荒唐的印记。诚信的价值不需要讨论，需要讨论的是社会诚信危机的根源，惟如此，才能自我救赎，走出“造假”怪圈

假学历是对诚信价值的巨大挑战：须指出的是，舆论穷追唐骏“学历门”，并不是非要和唐骏过不去，更不是在窥视唐骏的隐私，而是因为这件事牵涉精英的诚信。在中国，诚信有问题的精英实在是不胜枚举，其中最为普遍的就是学历涉嫌造假！随便在网上查查这些精英的履历，“在职硕士”、“在职博士”比比皆是。了解中国大学的人都知道，大多数“在职”学历是怎么得来的。多年来，诚信已经成为中国社会的“稀缺品”。通过拷问唐骏等社会精英的诚信，人们或许可以分析中国社会诚信缺失的原因，从而探寻堵住造假之门、重建诚信社会的解决之道。

汇华资讯专家观点：此次“学历门”事件的升级，越来越多人开始关注和质疑，我们暂且不去讨论唐骏学历的真伪，但在中国简历市场中，学历造假、专业资格造假、工作履历造假等现象的确是屡见不鲜。唐骏是公众人物，所以此次“学历门”的风波引起大家热议并持续追踪其工作经历等等。若仅仅是默默无闻的普通雇员也出现此类的问题呢，是否会引起我们对此现象的关注和重视呢？相信目前唐骏就职的公司也将面临着公众的质疑吧，在雇佣唐骏的过程中，是否有就相关的信息进行核实或者了解呢？如果有，企业对此一定是了然于胸，无论此次新闻事件如何发展，相信企业都可以坦然应对。若无随着，那结果便不得而知了。作为一家知名的雇员风险管理公司汇华资讯建议，企业应该完善自己的招聘制度，做好雇员的雇前背景调查核实工作，屏蔽候选人潜在的虚假信息，防范因雇佣风险而给企业带来的名誉、财产、资源等损失。

，是实现个人价值的通行证，是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中，人们通常讲的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。这其中所涉及的学历是指国民教育系列的学历。

在我国学历分为：小学、初中、高中（包括：高中，职高，中专，技校）、大专（大学专科）、大本（大学本科）、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、研究生（硕士研究生、博士研究生）。与之相对的学历证书有：小学毕业证书、中学毕业证书、高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大专毕业证书、本科毕业证书、硕士毕业证书、博士毕业证书及上述相关学历的结业证书等等。

[221.181.*.*]方舟子号称打假斗士，但他自己呢？其实也是一个充满欺骗的人而已。仔细研究他的学历，他的学业经过，他的所学专业，再看他现在…

[221.217.*.*]国家应从法律上严厉制裁假文凭和假证书的行为。因法律的不严惩和忽视使得证书造假行业兴旺发达，也使得一些别有用心、居心不良…

[221.217.*.*]国家应从法律上严厉制裁假文凭和假证书的行为。因法律的不严惩和忽视使得证书造假行业兴旺发达，也使得一些别有用心、居心不良…